Michelle Wu sugiere que la prohibición estatal de la enseñanza a distancia -incluso debido a la escasez de personal- es demasiado rígida
“El DESE actualmente no permite ningún tipo de aprendizaje a distancia, incluso si es debido a la escasez de personal”.
La alcaldesa de Boston, Michelle Wu, sugirió el miércoles que espera una mayor flexibilidad por parte de la administración del gobernador Charlie Baker a la hora de permitir el aprendizaje temporal a distancia en las escuelas que se enfrentan a la escasez de personal debido a la variante omicrón de COVID-19.
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Mientras que la administración de Baker permite a las escuelas utilizar su asignación de días de nieve o intercambiar días de desarrollo profesional si deben cancelar las clases en persona debido a problemas de personal, los funcionarios estatales no permiten que los días de aprendizaje a distancia cuenten para los 180 días de clases requeridos por las escuelas.
La postura coherente viene después de que la administración de Baker había ordenado a todas las escuelas K-12 para volver a la enseñanza en persona la primavera pasada, criticando a las escuelas que se habían quedado con el aprendizaje a distancia por ser demasiado cauteloso a expensas del desarrollo de los estudiantes y la salud emocional, dada la investigación que sugiere que la transmisión en la escuela de COVID-19 es raro cuando las precauciones están en su lugar.
Sin embargo, los funcionarios se enfrentan ahora a un problema más bien matemático.
Con las tasas de infección de COVID-19 que se disparan a niveles nunca vistos debido a la variante omicron, muchas escuelas simplemente no tienen suficientes profesores y personal.
En Boston, Wu dijo que algunas escuelas tienen “más de una cuarta parte del personal ausente debido a las pruebas positivas de COVID u otras cuestiones.”
“Estamos haciendo lo mejor que podemos”, dijo Wu, y agregó que “puede llegar al punto en que, sobre una base de escuela por escuela, es posible que tengamos que pasar a un día de nieve.”
“El DESE actualmente no está permitiendo ningún tipo de aprendizaje a distancia, incluso si es debido a la escasez de personal, y por lo tanto seguimos hablando con ellos sobre la rigidez de esa política”, agregó el alcalde. “Y también estamos esperando una tormenta de nieve potencialmente el viernes, así que hay mucho en la mezcla sobre cómo estamos manejando la logística y las operaciones en las escuelas”.
Los funcionarios dicen que alrededor de 1.100 empleados de las Escuelas Públicas de Boston estaban fuera el miércoles, incluyendo 658 maestros. La escasez ha llegado al punto de que docenas de administradores de la oficina central del distrito -incluyendo a la Superintendente Brenda Cassellius- se vieron obligados a suplir a los maestros suplentes el miércoles.
Según BPS, 47 autobuses también estaban sin conductores el miércoles.
El Departamento de Educación Primaria y Secundaria no respondió inmediatamente a una solicitud de comentarios el miércoles por la tarde. A principios de esta semana, Baker se mantuvo firme en el tema, sugiriendo que las ciudades y pueblos locales podrían utilizar los fondos federales COVID-19 “traer a la gente para hacer frente a algunos de los problemas que tienen en torno al personal.”
Aunque reconoció que la gestión de esa escasez de personal podría ser “complicada”, Baker dijo que las “reglas aquí son bastante simples.”
“Contamos la escuela presencial como escuela”, dijo. “Si un distrito escolar no está abierto, en algún momento a lo largo del año, pueden utilizar los días de nieve hasta que se queden sin días de nieve, pero tienen que proporcionar a sus hijos 180 días de educación en persona este año. Y haremos lo que podamos para ayudarles a cumplir con eso”.