El Departamento de Educación abre una investigación sobre las admisiones heredadas de Harvard
El departamento notificó a Abogados por los Derechos Civiles, una organización sin fines de lucro con sede en Boston, que estaba investigando las afirmaciones del grupo con respecto a la práctica.
BOSTON (AP) — El Departamento de Educación de EE. UU. abrió una investigación sobre las políticas de la Universidad de Harvard sobre las admisiones heredadas, que otorgan una ventaja a los solicitantes con vínculos familiares con los exalumnos.
El trato preferencial de las mejores universidades hacia los hijos de ex alumnos ha estado enfrentando un nuevo escrutinio desde que la Corte Suprema el mes pasado anuló el uso de la acción afirmativa como una herramienta para diversificar los campus universitarios.
El departamento notificó a Abogados por los Derechos Civiles, una organización sin fines de lucro con sede en Boston, el lunes que estaba investigando la afirmación del grupo que alega que la universidad “discrimina por motivos de raza al usar preferencias de donantes y legados en su proceso de admisión de pregrado”.
Un portavoz del Departamento de Educación confirmó que su Oficina de Derechos Civiles abrió una investigación en Harvard y se negó a hacer más comentarios.
La denuncia se presentó el 3 de julio en nombre de grupos comunitarios negros y latinos en Nueva Inglaterra. El grupo argumentó que los estudiantes con vínculos heredados tienen hasta siete veces más probabilidades de ser admitidos en Harvard, pueden representar casi un tercio de una clase y que alrededor del 70% son blancos. Para la Clase de 2019, alrededor del 28 % de la clase eran legados con un padre u otro pariente que fue a Harvard.
“Los solicitantes de color calificados y altamente meritorios se ven perjudicados como resultado, ya que los espacios de admisión se otorgan a los solicitantes abrumadoramente blancos que se benefician del legado de Harvard y las preferencias de los donantes”, dijo el grupo en un comunicado. “Peor aún, este trato preferencial no tiene nada que ver con el mérito del solicitante. En cambio, es un beneficio injusto e inmerecido que se otorga únicamente en función de la familia en la que nació el solicitante”.
Un portavoz de Harvard dijo el martes que la universidad ha estado revisando sus políticas de admisión para garantizar el cumplimiento de la ley desde el fallo de la Corte Suprema sobre la acción afirmativa.
“A medida que este trabajo continúa y avanza, Harvard sigue dedicado a abrir puertas a las oportunidades y a redoblar nuestros esfuerzos para alentar a los estudiantes de diferentes orígenes a solicitar la admisión”, dijo el vocero.
La semana pasada, la Universidad Wesleyan de Connecticut anunció que pondría fin a su política de otorgar un trato preferencial en las admisiones a aquellos cuyas familias tienen vínculos históricos con la escuela. El presidente de Wesleyan, Michael Roth, dijo que el “estado de legado” de un estudiante ha jugado un papel insignificante en las admisiones, pero ahora sería eliminado por completo.
En los últimos años, varias escuelas, incluidas Amherst College en Massachusetts, Carnegie Melon University en Pensilvania y Johns Hopkins University en Maryland, también eliminaron las admisiones heredadas.
Las políticas heredadas han sido cuestionadas después del fallo de la Corte Suprema del mes pasado que prohíbe la acción afirmativa y cualquier consideración de raza en las admisiones universitarias. La mayoría conservadora de la corte anuló efectivamente casos que se remontan a 45 años, lo que obligó a las instituciones de educación superior a buscar nuevas formas de lograr cuerpos estudiantiles diversos.
La reportera de Associated Press Annie Ma contribuyó desde Washington, DC
